អំពីសាលា ប៊ែលធី អន្តរជាតិ
សារស្វាគមន៍ គោលបំណង ចក្ខុវិស័យ បេសកកម្ម គោលដៅ ប្រវត្តិប៊ែលធីគ្រុប ប្រវត្តិ និងទីតាំង រចនាសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រង ហេតុអ្វីសិក្សានៅប៊ែលធី?កម្មវិធីសិក្សាធំៗទាំង៥
កម្មវិធីសិក្សាចំណេះទូទៅ កម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេសទូទៅ កម្មវិធីសិក្សាភាសាចិនទូទៅ កម្មវិធីអភិវឌ្ឍបញ្ញា IMA កម្មវិធីត្រៀមប្រឡងតេស្តអន្តរជាតិកម្មវិធីសិក្សាបន្ថែមទាំង១២
សិក្សាតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក បង្កើនចំណេះដឹងទូទៅ ទស្សនកិច្ចសិក្សា ប្រកួតប្រជែងនិយាយជាសាធារណៈ ប្រកួតជជែកដេញដោល ប្រកួតប្រជែងសំណេរ ប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យា ប្រកួតប្រជែងអំណានអប់រំ ប្រកួតប្រជែងទេព្យកោសល្យ សិក្សាតាមទូរទស្សន៍ កីឡា ការអប់រំស្ទែម (កម្មវិធីរ៉ូបូទិក)ថ្នាក់ត្រៀមប្រឡងតេស្តអន្តរជាតិ
ភាសា
បញ្ជីឈ្មោះសិស្សបញ្ចប់ការសិក្សា
ផ្នែកចំណេះទូទៅ
សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិប៊ែលធី
សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិប៊ែលធី
សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាបឋមសិក្សាប៊ែលធី
សញ្ញាបត្រអង់គ្លេសប៊ែលធី កម្រិតទី១២
សញ្ញាបត្រអង់គ្លេសប៊ែលធី កម្រិតទី៦
Preschool 6
វិញ្ញាបនបត្រ IMA កម្រិតទី១១
វិញ្ញាបនបត្រ IMA កម្រិតទី៦
Visitors : 63923
| Phnom Penh / KH | 20052 |
| North Holland / NL | 632 |
| Oregon / US | 14384 |
| Hong Kong / HK | 848 |
| Hubei / CN | 2341 |
| Uusimaa / FI | 195 |
| Saxony / DE | 757 |
| Leinster / IE | 193 |
| St.-Petersburg / RU | 1023 |
| São Paulo / BR | 770 |
| New South Wales / AU | 508 |
| Hauts-de-France / FR | 1173 |
| Gyeonggi-do / KR | 302 |
| Taiwan / TW | 133 |
| Singapore / SG | 4298 |
| England / GB | 952 |
| Ho Chi Minh / VN | 6280 |
| Norrbotten / SE | 283 |
| Soccsksargen / PH | 190 |
| Quebec / CA | 546 |
| Catalonia / ES | 207 |
| Brussels Capital / BE | 151 |
| Selangor / MY | 232 |
| Jakarta / ID | 390 |
| Kanagawa / JP | 482 |
| Maharashtra / IN | 562 |
| Bangkok / TH | 367 |
| Mazovia / PL | 213 |
| Khulna Division / BD | 448 |
| Buenos Aires / AR | 106 |
| Kyiv City / UA | 162 |
| Istanbul / TR | 129 |
| Tuscany / IT | 124 |
| Gauteng / ZA | 168 |
| Islamabad / PK | 281 |
| Querétaro / MX | 322 |
| Yangon / MM | 131 |
| Algiers / DZ | 102 |
| Fès-Meknès / MA | 128 |
| Tashkent / UZ | 165 |
| Mérida / VE | 173 |
| Cesar Department / CO | 232 |
| Karbalāʼ / IQ | 327 |