អំពីសាលា ប៊ែលធី អន្តរជាតិ
សារស្វាគមន៍ គោលបំណង ចក្ខុវិស័យ បេសកកម្ម គោលដៅ ប្រវត្តិប៊ែលធីគ្រុប ប្រវត្តិ និងទីតាំង រចនាសម្ព័ន្ធគ្រប់គ្រង ហេតុអ្វីសិក្សានៅប៊ែលធី?កម្មវិធីសិក្សាធំៗទាំង៥
កម្មវិធីសិក្សាចំណេះទូទៅ កម្មវិធីសិក្សាភាសាអង់គ្លេសទូទៅ កម្មវិធីសិក្សាភាសាចិនទូទៅ កម្មវិធីអភិវឌ្ឍបញ្ញា IMA កម្មវិធីត្រៀមប្រឡងតេស្តអន្តរជាតិកម្មវិធីសិក្សាបន្ថែមទាំង១២
សិក្សាតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក បង្កើនចំណេះដឹងទូទៅ ទស្សនកិច្ចសិក្សា ប្រកួតប្រជែងនិយាយជាសាធារណៈ ប្រកួតជជែកដេញដោល ប្រកួតប្រជែងសំណេរ ប្រកួតប្រជែងគណិតវិទ្យា ប្រកួតប្រជែងអំណានអប់រំ ប្រកួតប្រជែងទេព្យកោសល្យ សិក្សាតាមទូរទស្សន៍ កីឡា ការអប់រំស្ទែម (កម្មវិធីរ៉ូបូទិក)ថ្នាក់ត្រៀមប្រឡងតេស្តអន្តរជាតិ
ភាសា
បញ្ជីឈ្មោះសិស្សបញ្ចប់ការសិក្សា
ផ្នែកចំណេះទូទៅ
សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិប៊ែលធី
សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាបឋមភូមិប៊ែលធី
សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាបឋមសិក្សាប៊ែលធី
សញ្ញាបត្រអង់គ្លេសប៊ែលធី កម្រិតទី១២
សញ្ញាបត្រអង់គ្លេសប៊ែលធី កម្រិតទី៦
Preschool 6
វិញ្ញាបនបត្រ IMA កម្រិតទី១១
វិញ្ញាបនបត្រ IMA កម្រិតទី៦
Visitors : 70521
| Phnom Penh / KH | 20598 |
| North Holland / NL | 744 |
| Oregon / US | 16524 |
| Hong Kong / HK | 890 |
| Hubei / CN | 3064 |
| Uusimaa / FI | 221 |
| Saxony / DE | 846 |
| Leinster / IE | 203 |
| St.-Petersburg / RU | 1045 |
| São Paulo / BR | 871 |
| New South Wales / AU | 548 |
| Hauts-de-France / FR | 1631 |
| Gyeonggi-do / KR | 335 |
| Taiwan / TW | 135 |
| Singapore / SG | 4588 |
| England / GB | 1101 |
| Ho Chi Minh / VN | 6662 |
| Norrbotten / SE | 323 |
| Soccsksargen / PH | 202 |
| Quebec / CA | 718 |
| Catalonia / ES | 276 |
| Brussels Capital / BE | 176 |
| Selangor / MY | 248 |
| Jakarta / ID | 452 |
| Kanagawa / JP | 562 |
| Maharashtra / IN | 646 |
| Bangkok / TH | 392 |
| Mazovia / PL | 296 |
| Khulna Division / BD | 496 |
| Buenos Aires / AR | 146 |
| Santiago Metropolitan / CL | 105 |
| Kyiv City / UA | 180 |
| Istanbul / TR | 173 |
| București / RO | 101 |
| Tuscany / IT | 146 |
| Gauteng / ZA | 216 |
| Islamabad / PK | 310 |
| Querétaro / MX | 374 |
| Lisbon / PT | 111 |
| Yangon / MM | 132 |
| Pichincha / EC | 110 |
| Nairobi County / KE | 104 |
| Algiers / DZ | 107 |
| Fès-Meknès / MA | 149 |
| Tashkent / UZ | 182 |
| Mérida / VE | 193 |
| Cesar Department / CO | 247 |
| Karbalāʼ / IQ | 381 |