B-មានបម្រើសេវា
១-បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតពូកែប៊ែលធីទៅសិក្សាក្រៅប្រទេសតាមរយៈអាហារូបករណ៍ ឩកញ៉ា លីឆេង
២-បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតកម្ពុជាគ្រប់ប្រភេទទូទាំងប្រទេស ដែលមានលទ្ឌភាព បង់ថ្លៃសិក្សាក្រៅប្រទេស
៣-បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតទូទៅគ្រប់ប្រភេទទូទាំំងប្រទេសទៅទស្សនកិច្ចសិក្សានៅក្រៅប្រទេស
៤-កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរសិស្ស-និស្សិតទៅក្រៅប្រទេស
៥-បញ្ជុនសិស្ស-និស្សិតចុះកម្មវិធីសិក្សានៅក្រៅប្រទេស
C-ការទទួលស្គាល់ និងកិច្ចសហការ
ការទទួលស្គាល់
កិច្ចសហប្រតិបត្តការ (MoU) ក្នុងប្រទេស
កិច្ចសហប្រតិបត្តការ (MoU) ក្រៅប្រទេស
D-លទ្ធផលដេលទទួលបាន
សិស្ស-និស្សិតអាហារូបករណ៍ ឧញ្ញា លី ឆេង ដែលបានទៅសិក្សានៅក្រៅប្រទេស សិស្ស-និស្សិតកម្ពុជាគ្រប់ប្រភេទទូទាំងប្រទេសដែលមានលទ្ធបង់ថ្លៃ ទៅសិក្សានៅក្រៅប្រទេស សិស្ស-និស្សិតដែលបានទស្សនកិច្ចសិក្សាក្រៅប្រទេស សិស្ស-និស្សិតដេលបានធ្វើការផ្លាស់ប្ដូរទៅក្រៅប្រទេស សិស្ស-និស្សិតដែលបានចុះកម្មសិក្សានៅក្រៅប្រទេសF-សាកលវិទ្យាល័យដែគូ
១-ចក្រភពអង់គ្លេស
១-សាកលវិ. Regent's London ២-សាកលវិ. York St John ៣-មហាវិ. Cambridge Tuylor's២-ម៉ាឡេស៊ី
១-សាកលវិ. Kuala Lumpur ២-សាកលវិ. Taylor's៣-សិង្ហបុរី
១-សាកលវិ. Curtin ២-វិទ្យាស្ថាន EASB៤-សហរដ្ធអាមេរិក
១-សាកលវិ. Massachusetts Boston ២-សាកលវិ. Massachusetts Lowell ៣-សាកលវិ. New Hampshire៥-អូស្ដ្រាលី
១-សាកលវិ. Deakin ២-សាកលវិ. La Trobe ៣-សាកលវិ. South Austratia៦-កាណាដា
១-មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ Fraser ២-មហាវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ Monitobaវីឌីអូ សំខាន់ៗ
ថ្នាក់ទី ប៊ែលធី ទំនាក់ទំនង អន្តរជាតិ បានបញ្ជូន សិស្សប្រឡងជាប់អាហារូបករណ៍ ឧកញ៉ា លី ឆេង ចំនួន ១៣នាក់ទៅសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ នៅវិទ្យាស្ថានEASB នៃប្រទេសសិង្ហបុរីចក្ខុវិស័យ បេសកកម្ម និងគោលដៅ
១- ចក្ខុវិស័យ
ប៊ែលធី ទំនាក់ទំនងអន្តរជាតិ នឹងក្លាយជាស្ថាប័នឯកជនមួយដែល ឈានមុខគេនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជាលើការបម្រើសេវាកម្មបញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតទៅបន្តការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗនៅក្រៅប្រទេស ដែលត្រូវបាន ទទួលស្គាល់ទាំងក្នុងប្រទេស និងទូទាំងសកលលោក។
២- បេសកកម្ម
ដើម្បីសម្រេចឲ្យបាននូវចក្ខុវិស័យខាងលើ សាលា បានរៀបចំនូវបេសកកម្មក្នុងការលើកកម្ពស់វិស័យអប់រំ ដោយផ្តល់ជូនសិស្ស-និស្សិតនូវបំណិនជីវិតសំខាន់ៗ ដូចជា ចេះវិភាគ ចេះគិត ចេះអាន ចេះសរសេរ ចេះនិយាយ ចេះស្តាប់យ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ និងមានជំនឿជឿជាក់លើខ្លួនឯងតាមរយៈការសិក្សា និងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលទៅលើកម្មវិធី៥ធំៗ ដូចជាៈ
- ១ - គឺជាស្ពានសម្រាប់ចម្លងកូនខ្មែរពីប្រទេសកម្ពុជា ទៅកាន់ពិភពលោក ប្រកបទៅដោយបច្ចេកវិទ្យាទំនើបស្របតាមកាលៈទេសៈនៃចរន្តពិភពលោកនាពេលបច្ចុប្បន្ន។
- ២ - ស្វែងរកសាកលវិទ្យាល័យល្អៗ ដែលមានគុណភាពអប់រំខ្ពស់ ទីធ្លា ធំទូលាយ មានសម្ភារៈសិក្សាគ្រប់គ្រាន់ ការសិក្សាបានទៀងទាត់ តម្លៃសមរម្យងាយស្រួលក្នុងការរស់នៅ និងប្រកបដោយសុវត្ថិភាព ដើម្បីធ្វើកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងចុះអនុស្សរណៈយោគយល់ជាមួយគ្នា (MoU)។
- ៣ - ពាំនាំយកព័ត៌មានពីសាកលវិទ្យាល័យល្អៗទាំងនោះ មកជម្រាបជូន មាតាបិតា អាណាព្យាបាលសិស្ស-និស្សិតទាំងអស់ ដែលមានបំណងចង់បញ្ជូន បុត្រធីតាទៅសិក្សានៅឯក្រៅប្រទេស។
- ៤ - បញ្ជូនសិស្ស - និស្សិតពូកែឬសិស្សនិទ្ទេស A ប៊ែលធី ដែលមានសមត្ថភាព និងលទ្ធភាពគ្រប់គ្រាន់ អាចទទួលបាន អាហារូបករណ៍ឧកញ៉ា លី ឆេង ទៅបន្តការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ ល្បីៗជុំវិញពិភពលោក ដែលបានចុះអនុស្សរណៈ យោគយល់ (MoU)ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ ប៊ែលធី អន្តរជាតិ ដូចជា៖ ចក្រភព អង់គ្លេស សហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា អូស្រ្តាលី ញ៉ូហ្សេឡេន សិង្ហបុរី ចិន ជប៉ុន កូរ៉េ ថៃ ម៉ាឡេស៊ី ។ល។
- ៥ - បញ្ជូនសិស្ស-និស្សិតកម្ពុជាទូទៅទូទាំងប្រទេសដែលមានបំណងចង់ទៅបន្ដការ សិក្សា ឬផ្ទេរការសិក្សាទៅសាលាឬសាកលវិទ្យាល័យ នានាឯក្រៅប្រទេស ដោយមាតាបិតា ឬអាណាព្យាបាលមានលទ្ធភាពក្នុងការបង់ថ្លៃសិក្សាការស្នាក់នៅ និងការចំណាយ ផ្សេងៗនៅទីនោះ។
- ៦ - រៀបចំសំណុំឯកសារចូលរៀន និងសុំទិដ្ឋាការសម្រាប់សិស្ស-និស្សិត ដែលចង់ទៅបន្តការសិក្សានៅក្រៅប្រទេស។
- ៧ - បង្តើតកម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតទស្សនកិច្ចសិក្សានិងបញ្ជូននិស្សិតចុះធ្វើកម្មសិក្សានៅក្រៅប្រទេសជាមួយសាកលវិទ្យាល័យដែលបានចុះ MoU ជាមួយសាកល វិទ្យាល័យ ប៊ែលធី អន្តរជាតិ។
៣- គោលដៅ
ដោយមានចក្ខុវិស័យ និងបានរៀបចំបេសកកម្មយ៉ាងច្បាស់លាស់លើការ ផ្តល់សេវាកម្មប្រឹក្សា និងបញ្ជូនសិស្ស - និស្សិតទៅបន្តការសិក្សានៅក្រៅប្រទេស យើងមានជំនឿជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថា សិស្ស-និស្សិតនឹងទទួលបាន៖
- - ការអប់រំមួយដែលមានគុណភាពអប់រំខ្ពស់ ទាំងផ្នែកភាសា បច្ចេកទេស និងជំនាញស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ។
- - ក្រោយពេលបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្ស-និស្សិតកម្ពុជា នឹង ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ និងសញ្ញាបត្រ ដែលទទួលស្គាល់ជាលក្ខណៈជាតិ និងអន្តរជាតិ។
- - និស្សិតអាចប្រកួតប្រជែងដណ្តើមទីផ្សារការងារទាំងក្នុង និងក្រៅប្រទេសបានដោយជោគជ័យ ។
- - ពួកគេនឹងក្លាយទៅជាពលរដ្ឋដ៏ល្អ ជាថ្នាក់ដឹកនាំប្រកបដោយសីលធម៌ និងគុណធម៌ខ្ពស់ ព្រមទាំងមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង ក៏ដូចជាអភិវឌ្ឍសង្គមជាតិ ឲ្យកាន់តែរីកចម្រើនជឿនលឿន ទៅអនាគតយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
ភាសា
Visitors : 129977
| Phnom Penh / KH | 25288 |
| North Holland / NL | 1446 |
| Oregon / US | 36917 |
| Hong Kong / HK | 1147 |
| Hubei / CN | 6771 |
| Uusimaa / FI | 658 |
| Saxony / DE | 2073 |
| Leinster / IE | 328 |
| St.-Petersburg / RU | 1350 |
| São Paulo / BR | 2927 |
| New South Wales / AU | 979 |
| Hauts-de-France / FR | 2793 |
| Gyeonggi-do / KR | 598 |
| Taiwan / TW | 219 |
| Singapore / SG | 6263 |
| England / GB | 2486 |
| Ho Chi Minh / VN | 8279 |
| Norrbotten / SE | 662 |
| Soccsksargen / PH | 711 |
| Quebec / CA | 1592 |
| Siauliai / LT | 136 |
| Catalonia / ES | 694 |
| Brussels Capital / BE | 345 |
| Selangor / MY | 448 |
| Jakarta / ID | 1438 |
| Kanagawa / JP | 1617 |
| Ticino / CH | 193 |
| Maharashtra / IN | 2109 |
| Bangkok / TH | 1049 |
| Mazovia / PL | 571 |
| Vienna / AT | 106 |
| Grodnenskaya / BY | 156 |
| Auckland / NZ | 146 |
| Ajman / AE | 271 |
| Khulna Division / BD | 1416 |
| Buenos Aires / AR | 703 |
| Puerto Plata / DO | 113 |
| Santiago Metropolitan / CL | 343 |
| Kyiv City / UA | 642 |
| Lagos / NG | 121 |
| Istanbul / TR | 675 |
| Mangghystaū / KZ | 208 |
| Central District / IL | 1370 |
| București / RO | 235 |
| Tuscany / IT | 328 |
| Gauteng / ZA | 658 |
| Islamabad / PK | 872 |
| Bagmati Province / NP | 175 |
| Kingston / JM | 108 |
| Riyadh Region / SA | 194 |
| Querétaro / MX | 1244 |
| Lisbon / PT | 267 |
| Yangon / MM | 150 |
| Pichincha / EC | 314 |
| Cairo / EG | 189 |
| Nairobi County / KE | 264 |
| Algiers / DZ | 206 |
| Baki / AZ | 114 |
| Fès-Meknès / MA | 403 |
| Tashkent / UZ | 391 |
| Amman / JO | 230 |
| Ayacucho / PE | 209 |
| Mérida / VE | 485 |
| Tunis Governorate / TN | 142 |
| Cesar Department / CO | 704 |
| Karbalāʼ / IQ | 709 |
| La Paz Department / BO | 114 |
| Misiones Department / PY | 111 |
| Montevideo Department / UY | 112 |
| Muscat / OM | 124 |
| Tigray / ET | 107 |